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    pk10助赢免费手机软件|想象作文的好词好句

    来源:赛车pk10是什么 时间:2017-06-13
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    篇一:小学生好词好句好段摘抄

    小学生好词好句好段摘抄

    时间:2016-02-23 分类:好词好句 来源:书通网 10

    【小学生好词精选】:

    描写人物神态:

    神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈

    气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 没精打采

    心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措

    愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得

    漫不经心 垂头丧气

    描写人物心理:

    忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

    心如刀割

    描写人物品质:

    奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

    威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 如狼似虎

    克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业

    冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

    伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较

    见利忘义 穷凶极恶 坐享其成 游手好闲

    描写人的语言:

    口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈

    花言巧语

    描写人容貌体态:

    闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香

    鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 瘦骨嶙峋

    心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛

    容光焕发 落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬

    蓬头垢面

    描写学习的词:

    学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食

    争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 全神贯注 聚精会神 目不转睛 取长补短

    闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志

    坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 不学无术 不耻下问

    日积月累 勤学苦练 不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼,两天晒网

    描写谦虚:

    不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明

    谨言慎行

    描写骄傲:

    班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大

    忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事

    【好句好段-写景、叙事】:

    1、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标??一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

    2、春雨如丝,细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

    3、雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。

    4、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目,上边开满了洁白如雪的小花,每一根枝上都有几十上百朵小花,它们挨挨挤挤的,你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊,千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱,被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞,它们也打起了粉如霞的小花苞,也是挤满了花枝,有的已经张开了嘴,从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。

    5、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

    6、母亲河长10多公里,宽40多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。

    7、人生中,每个人都经历过不少的风风雨雨,而不会风调雨顺。偶然面对这些,幼时,我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好,但渐渐的,我已经伤痕累累,再次遇到时,也只会微微一笑,掩盖而过。

    8、如果没有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也认不出它是一座水塔,因为它不是普通的水塔,它分明是一个十分庞大的树桩,这个树桩奇形怪壮的树根仿佛是几条巨龙蛰伏在那里,树桩的直径将近三米,站在它上面,仿佛进了一个由巨大的树桩雕琢的的亭子里,这个亭子有四个方形柱子,柱子的木纹和整个木桩十分吻合,除了边沿的树皮自然地保留作

    为护栏外,中心部分雕琢成一个平面,从它的年轮和四周风吹雨打留下的痕迹看,它足有上千年的历史。这座由钢筋水泥等材料制成的水塔,你根本认不出它是一座水塔。

    9、一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头,叫“风动石”。风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。

    10、一进大峡谷的景区,我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上,金灿灿的,像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇,加上空中一只只翱翔的小鸟,构成了一幅瑰丽的画卷。

    11、夏天,太阳公公仿佛一个大火球烤着大地,让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼,热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木??都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来,“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不一会儿,雷声就吼叫着冲了过来,紧接着,一道道银蛇般的闪电划破了天空,雷声伴随闪电,这声音山崩地裂、地动山摇。

    12、下了车,撑着伞,我们来到了中山公园的大门。匾上写着四个龙飞凤舞的字:中山公园。雨还在淅淅沥沥的下着,我眺望着周围,没发现几个人,四周一片寂静。平常的中山公园人山人海,喧闹极了。但今天,中山公园特别安静,人也寥寥无几。

    13、我向远处望去,看见了各种各样形态各异的巨石,横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水,这就是四象阵。不远处,还有一个玄关阵。

    14、我俯身捡起那片叶子,这叶子让我感到了秋天的感觉。这片叶子已经发黄,还带着一些小斑点,迎着光能清楚的看到他的叶脉放到手心里就看不到。它的叶面光滑的像打了一层蜡,轮廓是锯齿状的,叶长大约有7厘米,宽有3厘米左右。我拿起那片树叶问了一位老者,老者说:“这是大黄叶的叶子。”此外我还捡了几片叶子他们共同的特点是叶子黄了,绿色少了,这样它们才落到地上。

    15、顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。

    【好句好段-议论】:

    1、没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会

    那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟7岁出书,我11岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。

    2、开始懂得放弃该放弃的是无悔,而不放弃该放弃的是一种无知。放下键盘沉思,我究竟该或是不该放弃。老师的三令五申,家长的苦口婆心无一不证明着它是该被放弃的。于是我不再害怕放弃不该放弃的无奈。同时我也开始懂得一时的牺牲是为以后的永生,开始懂得一时的沉默是为日后的爆发,一时的放弃是为日后的重拾。

    3、决定放弃但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,动作却需永恒。虽然这种永恒只需一年半,但的确考验着我的意志。一年半的放弃或许枯燥而又单调,但恰好为将来的重拾奠定了坚实的基础。但愿在众说纷纭的彷徨之后,在理想与现实冲突过后,在信念与行动冲突过后,我能冷静下来,停下脚步,省察来时经过的路,寻找即将行走的路。“吾已往之不谏,知来者之可追”。放弃它,我就找到了那条我将行走的路。

    4、脚踩一方水土,你可曾记得这是开垦者的汗水,是土地付出而凝结的智慧。伫立之上,尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅,似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

    5、欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的激情,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意??世界上,没有谁能拒绝快乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。

    6、欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养??只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

    7、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?

    8、当蝉鸣划破夏日的宁静,挥手吿別的步履已悄然可寻,当时光列车甩下我们远远离去,当一切即将成为青春最美的风景,我们才懂得回忆,我们才知道珍惜。

    9、陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力……又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。

    10、班里同学之间的友谊像磁铁一样,使我们增强了团结,我们班就能在各项活动中取得优异的成绩,正如一首歌的名字一样:团结就是力量!

    11、爱就是在你遇难是给你温暖,爱就是在你冷的时候给你一杯暖茶,爱就是把你紧紧拥抱,爱就是亲吻你的脸颊;爱就是呵护你,爱就是扶起你,爱就是拥抱你,爱就是亲吻你……

    12、学习是永无止境的!在此,本人送给各位喜爱学习的朋友几句话!“书山有路勤为进,学海无涯苦做舟”!“想要抬头做人,务必埋头读书”!大家想古人为了读书是多么努力!为什么我们这些后辈却在丢弃中国人的脸呢!大家如果学过历史的话!都知道古代的知名人物

    为了自己的国家可以而把生命都可以不要!

    篇二:巧用好词好句打造好作文

    巧用好词好句打造好作文

    一、巧用词打造美丽语言

    一篇文章看起来很简单,经是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。所以,对于一篇完整的文章而言,词语是文章的基础;我们要写好作文,就必须积累丰富的词汇,并且学会使用它们。这就像建筑工人盖房,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、水泥、钢筋等材料,才能建造好高楼大厦。

    决窍一:巧用动词

    在刻画人物、描绘景物的时候,注意观察事物处于动态时的特征,恰当巧妙地使用动词来描述,就能把事物运动时候的状态完美地表现出来,使语言变得生动,使文章大放光彩。

    1、使用动词可以将动作具体化

    那时候,我们脱掉鞋子,赤着小脚,将裤管卷过膝盖,各自背起用芦苇编织的小巧的鱼篓,到浅水中去逮鱼、捉虾。

    解:动作是不是具体、清晰地被描绘出来了?

    2、使用动词可以写出动作的变化

    于是,我轻轻地走过去,屏住呼吸,慢慢抬起手,一点一点地接近那只漂亮的花蝴蝶,近了,近了,我猛地用手一捏,抓住了!

    解:是否美妙地写出了抓蝴蝶的全过程?

    决窍二:巧用形容词

    形容词让描绘的事物、人物更加形象、具体。在描写事物、刻画人物时,如果能恰当地运用形容词,可以使笔下的事物、人物具有与众不同的神韵和灵性。

    1、用形容词描写事物或人物的外形和特征 残疾人姐姐披着一头黑油油的秀发,弯弯的眉毛下圆圆的大眼睛炯炯有神,穿着一件大红色的毛衣,散发出青春的活力。

    解:句子里的形容词是是否生动地表现出了人物神态特征?

    2、用形容词描写事物或人物的状态

    夏日,烟台的海面常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,在海面上拖起长长的倒影,每一次海上日出都让人如痴如醉。

    解析:形容词折射出一种海边生活的轻松、惬意。

    3、用形容词描写绚丽的色彩

    太阳跃出灰蒙蒙的海面,宛如小半轮柴红色的烟焰,立刻将暗淡的天空照亮了,在一道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

    解析:“柴红色”、“蓝色”这些直接描写颜色的词语给人以直观、准确的颜色概念;“灰蒙蒙”、“暗淡”“鲜艳”这些颜色表达上较为模糊的词语给人一种冲体感受,留有一定的想象空间,可以让读者根据自身的经历、体验去感受。

    决窍三:巧用拟声词

    事物动物就会发出声音,如“嗡嗡嗡的说话声”“哗啦哗啦的翻书声”“吱扭的开门声”“哐啷的关门声”“咚咚的跑步声”等等。准确、传神地运用拟声词,可以使文章变得生活活泼,甚至能将动作后的情景甚至人物的心理表现出来。

    1、模拟真实声音的似声词。

    早上,闹铃突然“丁零零”地起来,我迷迷糊糊地按下闹铃,又睡了起来。

    解析:用“丁零零”模拟闹铃的声音,使文章显得活泼生动。

    2、具有夸张效果的拟声词

    今天,我们全家人去给爷爷上坟,我想起曾经和爷爷在一起的快乐日子,越想越难过,眼泪止不住“哗哗”地流下来。

    解析:流眼泪本来没有多大的声音,小作用形容流水声音的“哗哗”一词,夺张地写出“我”的眼泪之多。

    决窍四:巧用叠词

    叠词在我们平时的说话和作文中经常会用到,它不但能使语言的表达更生动形象,还可以增强语言的意境美和音乐美。

    “滴答,滴滴答,滴滴答答”,雨渐渐地下得欢了。一串接一串的雨点儿不断地从天空坠下来。滴在青石板上,溅起许多小水珠儿;落在小河里,变成一朵朵小水花。

    解析:拟声词的运用,使得语言生动活泼,小作者更运用了不同的叠字搭配,制造出雨的韵律感。

    决窍五:巧用成语

    成语是汉语词汇海洋里的珍珠。它寓意深刻内容丰富,读起来朗朗上口,用起来言简意明。成语能够帮助我们准确生动地表达内容,塑造言简意赅的语言。更可以增加文化底蕴,使文章富有文采。

    “因为放水的事,王伯母与李嫂气势汹汹地吵起架以。你有来言,我有去语,两人针锋相对,寸步不让,眼看就要动起手来。”

    解析:“针逢相对”和“寸步不让”这两个成语,将两人争执的场面言简意赅地描写了出来。

    写好一句话的方法

    句子是文章的基础,要写好作文,就要先写好句子。学习把句子写完整、写通顺、写具体、写灵活??把写句子的基本功练好了,就为写好作文打下了坚实的基础。

    决窍一:把句子写完整

    一个完整的句子,要符合两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个:前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”“是什么”或“怎么样”。要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写了来。例如:“我学画画”“妈妈是医生”“小猫真可爱”等,就是最简单但表述完整的句子。

    决窍二:把句子写通顺

    在完整的基础上,还要注意把句子写通顺。通顺,不仅要合乎语法规则,也可合乎事理,合乎人们的语言习惯。如我们常说“刮风了”“下雨了”,如果说成“刮雨了”“下风了”,人家就要说你是胡说八道了。

    要把句子写能顺,最重要的一点是要注意词在句子中的先后顺序。哪个词在前,哪个词在后,哪个词和哪个词搭配,都要按照一定的顺序组合排列,不能颠三倒四。

    1、春天到了,种子在生根、发芽、长叶。

    2、春天到了,种子在长叶、生根、发芽。

    解析:这两个句子读起来似乎都通顺,但第二句其实不能算做通顺,因为不合乎植物生长的规律,(生根——发芽——长叶)。违背事理的句子,在意思上是讲不通的。

    决窍三:把句子写具体

    把句子现实性具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当地修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。

    倾盆大雨终于停了,从黑云后面跳了出来,美丽的七色彩虹也高高地挂在天空中了。

    这句话的主要成分是“雨停了,太阳出来,彩虹挂在天空中”,小作者运用词语和修辞手法对句子的核心万分进行补充,不仅具体,而且十分生动。

    决窃四:把句子写灵活

    做到了把句子写完整、写通顺、写具体之后,还要注意把句子写得灵活,用多种多样的句式表达思想内容。这样,语句就显得生动活泼,表达的思想感情也更加丰富多彩、鲜明感人。在说话、作文中运用得最多,也是最基本的句式主要有以下四种:

    1、陈述句。向别人述说事情、阐述道理,句末使用句号。如:

    “天空是广阔的。”

    2、疑问句。提出问题,表示疑问,句末使用问号。如:

    “天空广阔吗?”

    3、感叹句。表示某种感情,句末使用叹号。如:

    “天空多么广阔啊!”

    4、祈使句。表示语求、命令、劝阻,句末一般使用叹号。如:

    “让我们尽情地赞美天空吧!”

    写好一段话的对策

    学会用词、写句子之后,就可以尝试写一段话了。写好一段话要注意综合运用词语、修辞等手法,还要注意安排句子之间的顺序与过渡。

    决窃一:把一段话写连贯

    一段话要写得连贯需注意两点:一是要安排好顺序。一段话先写什么,再写什么,最后写什么,句子之间要有先后顺序,不能颠三倒四。二是要安排她过渡。一段话中层与层之间,一部分内容与另一部分内容之间,要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。

    1、以时间先后为序写

    昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄、全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

    解析:这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况,次写停晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者明智“霎时间”作过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接了起来,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。

    2、以方位顺序为序写

    今天上午,老师带我们去参观校园。我们来到大门口,听到了知了大声地叫着,好像在说:“好热好热。”进大门朝右拐,首先看到的是金钟花,一阵微风吹来,金钟花好像吹(来自:赛车pk10是什么 www.ymcagoa.com 书业 网:想象作文的好词好句)起了小喇叭:滴滴答……沿着小路再向前走几步,就是我们的教学了。教学楼有四层,每天我们都在明亮地教学楼中读书、写字。教学楼的正

    面对是操场,是我们锻炼和游戏的地方,你听,操场上传来一阵阵快乐的笑声。

    解析:小作进按照方位顺序,从校园门口开始依次介绍了金种花、教学楼、操场,井然有序。

    3、以事情发展的先后顺序为序写

    我先备了些米糠倒在猪食桶里,接着打了些热水倒在桶里,最后在桶里放了些熟食,仔细地搅拌她。大肥猪见我在拌食,叫得更起劲了,两只前爪伏在猪栏上,咧开大嘴,露出牙齿,拖着长腔吼叫着,好像怪我拌得太慢似的。我急忙舀了一勺,“哗”地倒在猪食盆里。猪便津津有味地吃起来。

    解析:作者按照事情发展的顺序,从准备猪食,到搅拦猪食,再到喂猪,一步步交代得很清楚。

    决窍二:把一段话写具体

    把一段话写具体,就是这段话表达的内容让人感到好像看得见、听得到、摸得着,也就是人们常说的“如见其人”“如闻其声”“如临其境”。

    1、总分结构

    总分结构是小学业阶段比较常用的叙述结构方法,可以是先总写再分写,可以是先概述再举例,也可以是先整体再部分。

    海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每上时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,第小时候能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能趴在轮船下做免费的长途旅行。

    解析:这一段的第一句是总起句,总写海的里的动物“各有各的活动方法”;后面四句是分述句,分别介绍海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类活动的不同方式,具体地说明总起句所说的“海里的动物各有各的活动方法”。

    2、并列结构

    并列结构是将几种不同的事物依次描写出来的的一种结构,这些事物往往具有共同的属性,或者共同属于某一概况之下。

    夏天,树林长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万楼金光像利剑一样穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    解析:这一段话具体描绘了夏天美丽的景色。四句话分别写了树木、晨雾、太阳、野花,都是围绕夏天的景色来写的,句与句之间的关系是并列的确。

    3、承接结构

    这种结构的段与段、句与句之间的关系是按照所写内容的先后顺序,一层紧接一层连起来写的,前后不能颠倒。有的按事情发展的先后顺序承接,有的按时间的先后顺序承接,也有的按物体变化的过程承接。

    早上天还没亮,我和妈妈就整装出发了。来到天安门广场,那里早已人山人海了。他们和我一样是来一睹升旗仪式的盛况的。不一会儿,广场上的灯熄灭了,远处金水桥上,国旗护卫队护送着国旗雄赳赳气昂昂地走向旗杆。伴随着雄壮的国歌声,五星红旗高高地飘扬在广场上空。

    解析:这一段是是事情发展的顺序,一句紧接一句写的。承接的顺序是:早上“我”和妈妈出发——来到天安门广场——灯熄灭了——国旗护卫队——升国旗。

    决窍三:把一段话写生动

    要把一段话写生动,光靠叙述是不够的,还要学会描写,要用生动形象的语言,用比喻、拟人等修辞、对人、事、景、物进行具体、生动、形象的描绘和刻画。

    水池里有许多可爱的小金鱼,它们在水里自由自在地游来游去,一会儿从这边游到那边,一会儿又从水底游到水面。水池晨有两条特别大的金鱼;一要是红色的,眼睛像灯笼一样,它昂首挺胸,摆动着像小裤子一样的尾巴,那神气,活像一个高傲的小公主;另一条是黑色的,浑身上下像穿着一件黑色的袍子,头向上抬着,俨然是一位高贵的王子。水泥了因为有了这些活泼可爱的金鱼而更加美丽了。

    解析:这段文字描写了水池中的小金鱼:运用形容词和动词对小金鱼的外形和动作进行了细致描写;运用修辞手法,将金鱼的眼睛比喻为灯笼,将金鱼拟人为公主和王子,使文章更加生动活泼。

    善用修辞飞扬文采

    比喻、拟人、排比、引用、夸张等是同学们写作时常用的修辞手法,巧妙运用这些修辞手法,可以使语言更加生动形象,使文章富有文采。

    决窍一:比喻——让描写更生动

    比喻能使描写对象表现得更形象真切,能更好地描绘出事物的内在特点。比喻的运用可以增加情趣,增添文采。

    蕲(qi)龟就是绿毛乌龟,和一般乌龟一样,外形像坦克,铁灰色的壳,背上有斑纹,像蜘蛛网,肚子像火腿肠,头呈三角形,龟毛是浅黄色的。但是,龟壳上长满绿毛,又细又能软,像一片绿草地。

    解析:作者把乌龟的外形比喻为坦克,背上的斑纹比喻为蜘蛛网,肚子比喻为火腿肠,龟毛比喻为绿草地,这些比喻使描写十分生动。

    窍门二:拟人——让描写更鲜活

    拟人是把事物人格人,赋予事物以人的思想、性格等,容易使读者感到亲切,感情更突出,也使文章语言生动形象。

    田里的高粱像喝醉了酒,头点来点去;玉米正在变黄的衣服里睡觉;大豆像笑破了肚皮;半红半绿的的辣椒,害羞似的叶子中找蔫(nian)儿;西红柿站在架子上好奇地张望;小白菜像一群小朋友一样整整齐齐地站在菜地里。

    解析:作者运用了拟人的手法把秋天田野里丰收的景象写得很生动,把静态的事物写活了。

    窍门三:排比——让语言更有气势

    适当运用排比,不仅可以增强语言的气势,更能集中表达某种意思或感情,同时可以造成结构形式的整齐美,增强文章的艺术美。

    多少悬崖绝壁!多少暗礁险滩!多少惊涛骇浪!多少激流猛湾!一切都挡不了你的前进。你是这样的英雄顽强,奔腾不息,永远地向前,向前!

    解析:连续运用“多少??多少??”形成排比句式,感叹长江的壮美,读起来很有气势。

    篇三:三年级好词好句摘抄

    描写樱桃的好句子2014-08-21

    1、在春夏的时候时候,樱桃树上就已经挂满了一棵棵火红火红的小樱桃。 2、圆溜溜的樱桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。 3、樱桃一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射下,从远处看,真像一颗颗又大又圆的小珠儿

    樱桃 描写“霞”的好句精选2014-08-20

    1、我来到坡下的河塘边,观赏起夏天傍晚的美景来,只见晚霞烧红了半边天,映红了一塘水,染红了整片山。 2、霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终

    描写 描写老鼠的句子2014-08-20

    1、中国的传统文化中的十二生肖中有12种不同的动物,从小就看过许多关于老鼠的小故事,而往往它最多扮演的就是那小偷小摸的角色。描写老鼠的句子 2、它很可爱,两只小小的前足,拿着食物吃东西的样子很可爱,它像灰

    老鼠 句子 描写“校园”的词语精选2014-08-20

    校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢

    校园 词语 描写“人多”的应用词语2014-08-20

    门庭若市 熙熙攘攘 人来人往 座无虚席 济济一堂 摩肩接踵 高朋满座 人山人海 人浮于事 车水马龙 挨肩擦背 挨三顶五 人多势众 僧多粥少 众口纷纭

    应用 词语 描写“湖、海”常用词集锦2014-08-20

    潮汛海涛海啸海浪巨浪恶浪 碧绿海峡海湾海滨海岛海滩 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海水

    常用词 描写“雷雨”常用词集锦2014-08-19

    电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂 电似火龙

    雷雨 常用词 描写“秋天”常用词集锦2014-08-19

    金秋 秋天 秋分 秋季 孟秋 中秋 季秋 残秋 寒秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋菊 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 桂花飘香 秋热如晨 中秋

    秋天 常用词 描写“秋夜”的绝妙佳句2014-08-19

    1、秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。 2、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重

    描写 秋夜 描写“秋天”的精选佳句2014-08-19

    1、扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳,

    描写 秋天 描写“夏日”常用词集锦2014-08-19

    立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来 春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛

    夏日 常用词 为自己加油的励志句子2014-08-18

    1、被人误解时,常常会选择沉默,不想解释也无需解释,因为不懂你的人不配你去解释。被人委屈时,往往会难过,不必辩解,辩解也没有结果,清者自清,浊者自浊。不是所有的是非都能理清,不是所有的付出都有收获。有

    加油 励志 有关美好心灵的句子2014-08-18

    1、当你说累的时候,或许是心累了,或许是人累了,便很想安静,试着除去一天的浮躁,找一块安静的净土,给心灵放一个假,来静静地聆听净化心灵的音乐。佛家说,净化心灵,贵在自我。只有敞开心扉,才能看见污垢,有

    美好 心灵 写给朋友的感人的话2014-08-18

    1、一片辉煌,渲染事业的天地;一片蔚蓝,孕育生命的奇迹;一片嫩绿,谱曲幸福的根基;一片鲜红,铸就爱情的艳丽。一片话语,温暖深深的友谊。祝福你! 2、一声问候,不管有多轻,总能温暖一颗心;一缕思念,不管有

    朋友 感人 古文中有哲理的句子2014-08-18

    1、忠言逆耳利于行,良药苦口利于玻 2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 3、只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 5、知之为知之,不知为不知,是知也。 6、知者不惑,仁者

    古文 哲理 诗经中最美的句子2014-08-18

    1、北风其凉,雨雪其雾。惠而好我,携手同行。 2、彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇遥 3、绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人。子兮子兮,如此良人何! 4、高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。 5、

    诗经 描写云的拟人句2014-08-15

    1、云羞答答的走到太阳身边,满脸绯红。 2、云是一位心灵手巧的姑娘,她给太阳公公做了一把扇子,让太阳公公不再发烧;她给月亮姐姐做了一盏灯,让月亮姐姐不再独自面对黑暗。 3、云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了

    云 拟人 赞美军人佳句2014-08-15

    1、这些坚强的战士像一棵棵独立山巅的苍松。 2、这个年轻解放军战士长得像秋天原野上的一棵白杨,魁梧挺拔,朴实健壮。他站在哨位上,就像一根立在地上的木桩子。 3、有一种绿草叫军人,他是希望,他是氧气,他是世

    赞美 军人 赞美童年的排比句2014-08-15

    1、童年是一首轻快的音乐,弹奏着美妙的音符。童年是一股清澈的水源,浸润着甘甜的泉水。 2、童年是红色,因为我们心灵活泼。童年是绿色,因为我们对大自然充满向往。童年是白色,因为我们的友谊纯洁。童年是蓝色,

    赞美 童年 排比句 赞颂老师的排比句2014-08-15

    1、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

    2、老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝

    赞颂 老师 排比句 上一页 1 2 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 22 23 下一页 更多热点话题推荐元宵节作文大全关于开学的作文寒假作文大全春节作文大全关于过年的作文关于心愿的作文寒假趣事作文寒假生活作文关于思念的作文关于温暖的作文关于变化的作文关于家的作文诸葛学堂热门课程[春季班]小学语文满分(作文+阅读)

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    一、比喻句

    (1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

    (2)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

    (3)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

    (4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    (5)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

    二、拟人句

    1、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

    2、小鸟在树上欢快地歌唱。

    3、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

    4、花儿在风中笑弯了腰。

    5、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

    三、排比句:

    1、下课了,校园里顿时热闹起来,同学们有的丢沙包,有的捉迷藏,有的打篮球。

    2、天上的云变化真快,时而像马,时而像狗,时而像老人,时而像小孩。

    四、反问句

    1、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

    2、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

    3、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

    比喻句、拟人句、夸张句、排比句、反问句、设问句,各五句

    心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 2.痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。 3.愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。 4.谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 5.阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 (1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。 (2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 (3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。 (4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 (5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。 1、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。——《景阳冈》 2、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 3、她还没有端酒怀,就醉了。 4、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远…… 5、班里静的,连针掉都能听见. 10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事? 11、班主任难道不应该以身作则吗? 12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗? 13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢? 14、 大千世界,哪里没有野花的倩影? 15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 这人是谁?不是别人,原来是大明。 学好语文要背书吗?一定要! 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。 是什么是合作?合作是互相配合

    比喻:看到那动人的一幕,泪珠象雨水似的直往下掉。 早晨,荷叶上的露珠像珍珠似的在阳光下闪烁着光辉。(二选一吧)

    拟人:春天里,微风拂来,像妈妈温暖的抚摸。

    夸张:妹妹的哭声震耳欲聋,我受不了了,赶紧跑出家门去。

    排比:妹妹是家里的开心果,常为家里带来欢乐;妹妹也是个捣蛋鬼,常常惹得大家直跳脚;妹妹更是大家的宝贝,常让家人捧在手心里。

    反问:知足常乐难道不是我们该有的生活态度吗?

    设问:认真学习是为了老师吗?当然不是了。

    描写秋天的成语

    金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、

    春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、

    秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、

    秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、

    丹枫迎秋、枫林如火、

    人物外貌

    美好

    闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿

    丑怪

    肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人,七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目

    凶恶

    鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪

    人物心理活动

    ⑴思考

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